黑龍江大學(xué)學(xué)生志愿者在工作中。黑龍江大學(xué)提供

哈爾濱規(guī)劃展覽館文化創(chuàng)意展。 哈爾濱工業(yè)大學(xué)提供

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生志愿者在輔助注冊服務(wù)工作。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)提供

哈工大學(xué)生開展志愿講解服務(wù)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)提供

哈工大化工與化學(xué)學(xué)院“90后”青年教師李若鵬在做實(shí)驗(yàn)。 新華每日電訊記者 楊思琪攝

東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生開展志愿服務(wù)。 東北林業(yè)大學(xué)提供

□本報(bào)記者 趙一諾

春寒料峭，北國依然冰封。當(dāng)多數(shù)人圍爐取暖時(shí)，龍江大地上卻涌動(dòng)著別樣的青春熱浪：在徹夜長明的燈光下，他們與數(shù)據(jù)“較量”；在亞冬會(huì)志愿服務(wù)中，他們傳遞冰雪溫情；在社會(huì)實(shí)踐中，他們丈量鄉(xiāng)土中國……在這個(gè)寒假里，我省高校的廣大師生用實(shí)際行動(dòng)為奮斗的青春寫下生動(dòng)注腳。

實(shí)驗(yàn)室里的“追光者” 在科研賽道上潛心攻關(guān)

一鳴驚人的科研成果，往往需要水滴石穿的堅(jiān)韌探索。雖是寒假，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的校園內(nèi)卻與平常無異，科研人員都在崗位上默默堅(jiān)守，日復(fù)一日地潛心攻關(guān)。

哈工大生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)部的“90后”青年教師張博雅最放心不下的，是哈工大明德樓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物平臺(tái)的70只小白鼠。她自稱是個(gè)“養(yǎng)老鼠的人”，每天都要來照看、觀察它們。2023年，從哈工大博士畢業(yè)后，她選擇留校工作，成為生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)部的一名教師。供給航天員的功能性食品研發(fā)，有益人體健康的益生菌新種質(zhì)挖掘……說起她的科研項(xiàng)目，她眼中帶光。她和愛人李若鵬雖然在同一棟科研樓工作，卻只能在“早八晚十”外的下班時(shí)間相見。攻關(guān)的領(lǐng)域不同，沖刺的目標(biāo)一致。在哈工大，這樣的“科研伴侶”有很多，對他們來說，頻率相同、步調(diào)一致，就是最好的陪伴。

作為哈工大競技機(jī)器人隊(duì)平衡步兵組電控指導(dǎo)，航天學(xué)院2021級(jí)本科生施弘哲正在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)新隊(duì)員進(jìn)行2025賽季新一代平衡步兵的研發(fā)調(diào)試工作，在緊張的備賽過程中，他與2025賽季的新隊(duì)員共同奮斗，滿懷激情：“我們圓滿完成調(diào)試工作，極限猶可突破，至臻亦不可止，向冠軍沖擊！”

在零下30℃的采油現(xiàn)場，東北石油大學(xué)石油工程學(xué)院的15支實(shí)踐隊(duì)正在學(xué)習(xí)流動(dòng)保障技術(shù)。這是該校組織的寒假實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們走進(jìn)大慶油田、走進(jìn)社區(qū)，學(xué)習(xí)油氣管道安全知識(shí)。石油工程專業(yè)本碩班學(xué)生張昊深有感觸：“課本上的理論在實(shí)踐中‘活’起來了！”在工程師的指導(dǎo)下，他完成了采輸工藝油氣與新能源融合分析報(bào)告。該校通過“校內(nèi)導(dǎo)師+企業(yè)導(dǎo)師”雙指導(dǎo)模式，讓300余名學(xué)生在能源生產(chǎn)一線度過“實(shí)景寒假”，收獲滿滿。

亞冬會(huì)上的“冰雪使者” 用微笑傳遞冰雪溫情

當(dāng)哈爾濱亞冬會(huì)的旋律在松花江畔悠揚(yáng)唱響，一場冰雪為媒的體育盛會(huì)正式拉開帷幕。賽場之外，在省委教育工委、省教育廳的全面統(tǒng)籌下，來自全省高校的7000余名師生志愿者成為默默奉獻(xiàn)的溫暖力量。

2月7日晚上，國際奧委會(huì)委員、我國首枚冬奧會(huì)速度滑冰金牌獲得者，哈爾濱工業(yè)大學(xué)奧林匹克研究中心主任、體育部研究員張虹作為最后一棒火炬手點(diǎn)燃主火炬塔，冰城夜空禮花粲然綻放，璀璨奪目。

亞冬會(huì)開幕現(xiàn)場歡呼聲、掌聲交織成一片歡樂的海洋，身處其中的志愿者、哈工大土木工程學(xué)院本科生張卓二內(nèi)心無比激動(dòng)：“來自不同國家的人們因這場體育盛會(huì)相聚，用歡聲笑語傳遞著友誼與團(tuán)結(jié)，這不僅是一場體育盛會(huì)，更是一次文化交融的盛宴，能成為一名志愿者，我深感榮幸，也愿將這份溫暖與力量傳遞下去。”

以志愿之名，繪亞冬盛景。黑龍江省各高校的師生們活躍在賽事保障一線，他們像躍動(dòng)的火苗，在零下30℃的嚴(yán)寒中傳遞著中國青年的熱情。

東北林業(yè)大學(xué)學(xué)生黃行健在北大荒國際飯店的商業(yè)中心崗做志愿服務(wù)工作，每天都有絡(luò)繹不絕的運(yùn)動(dòng)員來特許商店詢價(jià)、購買商品。小小的商店里，黃行健努力解讀不同腔調(diào)的英語，不放過任何一個(gè)關(guān)鍵詞?！霸谫惓讨懈惺軚|北特色、學(xué)習(xí)中國文化、服務(wù)運(yùn)動(dòng)員，給我留下了很多溫暖的回憶?！奔易「＝ㄊ〉狞S行健說。

媒體運(yùn)行服務(wù)是此次亞冬會(huì)開幕式信息傳播的重要環(huán)節(jié)，黑龍江大學(xué)共派出15名志愿者承擔(dān)媒體運(yùn)行服務(wù)工作。從引導(dǎo)記者入場就座，到協(xié)助設(shè)備調(diào)試，再到信息資料的分發(fā)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得井井有條。他們搭建起媒體與體育盛會(huì)溝通的橋梁，讓開幕式的精彩瞬間第一時(shí)間通過媒體傳遞到世界的每一個(gè)角落。

這樣的溫暖故事每天都在上演。哈爾濱學(xué)院的志愿者團(tuán)隊(duì)還創(chuàng)立了“方言服務(wù)崗”，用東北話教外國記者說“整挺好”“杠杠滴”，讓采訪區(qū)充滿歡聲笑語。

激情從冰雪賽場延伸到校園，一場激動(dòng)人心的音樂盛宴正在上演——由第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)行委員會(huì)與哈爾濱音樂學(xué)院聯(lián)合主辦的“青春獻(xiàn)禮 亞冬之韻”主題原創(chuàng)作品展演，為“爾濱”增添了藝術(shù)溫度，也讓亞冬會(huì)的青春氣息更濃。

振興路上的“創(chuàng)新者” 以創(chuàng)意設(shè)計(jì)助力冰雪經(jīng)濟(jì)

這個(gè)冰雪季，“爾濱”再次迎接紛至沓來的八方賓客。越來越多人相信，“爾濱”的冰雪經(jīng)濟(jì)熱絕非偶然，更可貴的是，這波熱潮激發(fā)了年輕人助力東北全面振興的熱情，一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含深意的文創(chuàng)產(chǎn)品，一群群忙前忙后的青春身影，為冰雪經(jīng)濟(jì)添上冬天里的一把“火”。

如何創(chuàng)造出更多能夠代表東北文化、博得游客眼緣的文創(chuàng)產(chǎn)品，是哈爾濱師范大學(xué)冰雪雕塑專業(yè)學(xué)生一直在思考的問題。近日，在太陽島的一家文創(chuàng)店里，21歲的大學(xué)生韓淑睿忙著給游客推介她和同學(xué)創(chuàng)作的各種文創(chuàng)產(chǎn)品。記者了解到，從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)到銷售的全部環(huán)節(jié)都由他們獨(dú)立完成。當(dāng)“冷資源”變成了“熱經(jīng)濟(jì)”，造型精美的冰雕、雪雕不僅吸引著游客打卡，也成為了一種傳遞東北文化的符號(hào)?！跋Ｍ贻p人的創(chuàng)意能帶給東北更多的機(jī)會(huì)?！表n淑睿充滿希望地說。

一片片紙板幻化成奇妙的空間，一張張圖片展示出哈爾濱的建筑之美，一行行文字表達(dá)著策展人對這座城市的描繪與想象……在哈爾濱規(guī)劃展覽館，“爾濱·寶藏——城市解碼與空間探秘”文化創(chuàng)意展同樣吸睛。

展覽用綠色、紅色、黃色3種顏色來構(gòu)建哈爾濱這座城市，這個(gè)文化創(chuàng)意展由哈工大建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院的城市閱讀課程衍生而來。該校建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授衣霄翔介紹說：“在50多名師生的共同努力下，歷經(jīng)3個(gè)月，把學(xué)生的課堂作業(yè)變成展覽，把作品搬出校園，讓更多人看到它?！北敬尾哒沟膶W(xué)生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、哈工大建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院2023級(jí)博士研究生石騁說：“哈爾濱是我的第二故鄉(xiāng)，在這里學(xué)習(xí)和生活的8年中，我產(chǎn)生了深厚的情感，想把這份熱愛傳遞給更多人，讓更多人愛上‘爾濱’、留在‘爾濱’。”

記者手記

當(dāng)皚皚白雪覆蓋黑土地，記者在火熱的實(shí)踐現(xiàn)場觸摸到了新時(shí)代青春的溫度——那些實(shí)驗(yàn)室徹夜不滅的燈光，那些社區(qū)網(wǎng)格里躍動(dòng)的紅馬甲，那些振興路上的年輕腳印，共同勾勒出“強(qiáng)國一代”的成長年輪。當(dāng)返校的列車載著沉甸甸的收獲啟程，這些青春的故事，早已融進(jìn)龍江大地涌動(dòng)的春潮。